工作動(dòng)態(tài)

8月22日，記者從省教育廳教師工作處獲悉：2024年“國培計(jì)劃”——陜西省中西部骨干項(xiàng)目啟動(dòng)，計(jì)劃培訓(xùn)教師3.3萬人次。

陜西省中西部骨干項(xiàng)目包括農(nóng)村骨干教師分層分類培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)模式試點(diǎn)研修、“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)、市縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修、骨干校園長提升研修、中小學(xué)黨組織書記研修、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)、市縣教師發(fā)展體系建設(shè)試點(diǎn)等10類。

省教育廳指出，各級教育行政部門要加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目統(tǒng)籌，做好學(xué)員精準(zhǔn)遴選；優(yōu)化培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)，提升培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量；做好培訓(xùn)組織實(shí)施，提高項(xiàng)目實(shí)施績效。各承訓(xùn)單位要突出新時(shí)期教師核心素養(yǎng)培養(yǎng)，聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)思想政治、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，將思想政治和師德師風(fēng)作為必修內(nèi)容。培訓(xùn)可采取參與式、研討式、案例式、情境式、體驗(yàn)式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式等方式，實(shí)踐性課程比例原則上不少于50%。各級教育行政部門要積極打造本區(qū)域的特色培訓(xùn)模式，為教師進(jìn)階發(fā)展?fàn)I造良好的培訓(xùn)生態(tài)；加強(qiáng)培訓(xùn)生成性資源和學(xué)員培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，建立本土化的區(qū)域和學(xué)校培訓(xùn)資源庫，為開展其他研修活動(dòng)提供資源支持。

省教育廳將根據(jù)年度培訓(xùn)工作情況，對學(xué)員推選質(zhì)量高的市縣給予項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)傾斜，對學(xué)員推選質(zhì)量不高、參訓(xùn)率低的市縣進(jìn)行通報(bào)，并在培訓(xùn)項(xiàng)目支持及教師評優(yōu)晉級等方面予以指標(biāo)調(diào)整；無特殊情況不參加培訓(xùn)的學(xué)員，3年內(nèi)不得再次參加國培項(xiàng)目。