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源起·源夢(mèng) | “本土情懷”支教紀(jì)錄片發(fā)布
發(fā)布時(shí)間:2022-09-27     作者:   來(lái)源:   點(diǎn)擊量:9332   分享到:
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源起·源夢(mèng) | “本土情懷”支教紀(jì)錄片發(fā)布

清華大學(xué)“思源計(jì)劃”第二十一期全員

2022年8月

由清華大學(xué)“飲水思源,服務(wù)社會(huì)”

優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃第二十一期學(xué)員

組成的實(shí)踐支隊(duì)來(lái)到佳縣中學(xué)

開(kāi)啟為期一周的支教


一周的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝

站在彼此人生軌跡短暫的交匯點(diǎn)上

我們相信

分離是為了更好地重逢

種太陽(yáng)的過(guò)程也還在繼續(xù)

 

源起

踏著七月的尾音

我們第一次走進(jìn)佳縣中學(xué)

支教的故事就此開(kāi)始

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緊張與焦慮

最終化為備課的動(dòng)力

站上講臺(tái)的那一刻

我們將激情和責(zé)任熔鑄在一起

只為了給同學(xué)們帶來(lái)最好的課程體驗(yàn)

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雅思貝爾斯曾言

教育意味著

一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)

一朵云推動(dòng)另一朵云

一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂

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然而

支教更像是樹(shù)的彼此牽動(dòng)

云的相互推撫

截然不同的靈魂相識(shí)、相近、相依

一些改變悄然發(fā)生

收獲

支教的一天短暫而忙碌

從早晨六點(diǎn)半的跑操

到晚上十點(diǎn)的會(huì)議

但同學(xué)們的回應(yīng)與肯定

讓所有的辛苦變得值得、幸福

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是我們幫助了你們嗎?

還是你們擁抱了我們?

我們作為彼此的窗戶

透過(guò)彼此認(rèn)識(shí)到世界相異又相似的一面

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溫情

支教故事的結(jié)尾

是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

我們?cè)诿烂钜魳?lè)中縱享情誼的歡樂(lè)

在舞步翩翩中感受記憶的溫暖

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尋路 在音樂(lè)里 在舞步間

重拾夢(mèng)想 再見(jiàn)希望

踏上屬于我們的青春之路

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臨別將近

曾經(jīng)共同記憶中的

每一堂課 每一首歌

每一道題 每一張合照

在此刻都讓我們潸然淚下、萬(wàn)般不舍

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但我們依然相信

來(lái)日方長(zhǎng) 未來(lái)可期

于是懷揣希望 輕揮衣袖

作別佳縣天邊的云彩

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源夢(mèng)

我們之間深深的羈絆

最終凝聚成使命感與責(zé)任感

從理想到現(xiàn)實(shí)

從一腔熱血到推動(dòng)改變 

我們與佳中的故事就先講到這里

尋找與追求的旅程則仍在繼續(xù)

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緣起 我們相遇佳縣

圓夢(mèng) 我們終將靠岸